Ingite · nº 31 ·Abril 2021

13 INGITE Pero además de ello, es también la or- ganización une la Ingeniería española (Ingeniería Técnica e Ingeniería) y, por tanto, tiene una especial trascenden- cia estratégica para acercar posturas y propiciar encuentros entre ambas, que permitan ir avanzando en un nue- vo modelo de consenso más adapta- do a los estándares internacionales. No en vano, compartimos el título profesional de EUR-ING de FEANI, que pone de relieve la importancia de lo que venimos argumentando en cuan- to al reconocimiento de la experiencia profesional que se realiza en Europa, y que poco o nada se valora en España, y es que al mismo se puede acceder con 7 años entre formación académi- ca y experiencia, y siempre y cuando la formación cumpla con unos conte- nidos mínimos fijados a nivel europeo para las Ingenierías. Con este están- dar profesional se permite armonizar la Ingeniería europea, obedeciendo a criterios lógicos y racionales que nos deberían servir de inspiración Pregunta: Las ingenierías siguen sufriendo una pronunciada brecha de género, ¿cómo se puede solucionar este problema? Respuesta: Es innegable que el porcentaje femenino en las Ingenie- rías sigue siendo bajo y en torno a un 20% en función de las diferentes ramas, pero también es cierto que el mismo ha ido evolucionando de for- ma positiva desde el origen de las di- ferentes profesiones. Es una cuestión cultural, que poco a poco ha de ir evolucionando como debería hacerlo la Ingeniería en su conjunto, y nada ayuda seguir aferrándonos a estructu- ras, denominaciones y niveles del siglo XIX; pero, además, la Ingeniería en sí tiene un problema de visibilidad social, lo cual no fomenta las vocaciones su- ficientes en su conjunto. Dentro de todas las acciones que se pueden realizar para poner en va- lor la Ingeniería en su conjunto y, por tanto, despertar vocaciones tanto en el ámbito femenino como masculino, estaría el refuerzo de las materias tec- nológicas desde las edades tempranas, que permita a los más pequeños fami- liarizarse con términos, con acciones, con problemas y soluciones que des- pierten su interés por una profesión vo- cacional como es la Ingeniería. Pero además de todo esto, habría que realizar campañas de visibilización de la Ingeniería y de sus profesionales, y en este caso con especial mención a las brillantísimas ingenieras que hoy por hoy están inmersas en importan-