Ingite nº 30 · Julio de 2020

16 INGITE L a realidad objetivada busca im- ponerse. Pero no siempre se impone a la primera, pues hay quien procura retrasar lo inevi- table. En general, lo socialmente salu- dable es facilitarle el camino, mientras que frenarla suele generar daños inde- seables. Si la oposición a lo evidente procede de fuerzas considerables, se requiere entonces mantener tenaz- mente una moral de combate y una lucha permanente. En favor del cam- bio necesario debe recurrirse al criterio de oportunidad. Las cosas tienen su momento, pasado el cual todo es más áspero y costoso y el tren del progreso pierde velocidad. Lo cual es repudiable si el motivo es la defensa de intereses corporativistas, como es el caso que vamos sucintamente a exponer. Puede personificarse esa actitud re- trógrada en él, como poco, asombroso presidente de la Federación de Asocia- ciones de Ingenieros Industriales de Es- paña (FAIIE) y en cuantas ocasiones le es posible, sostiene contra razón que los únicos poseedores de las titulacio- nes de ingeniero son los que se deno- minan ‘superiores’ a sí mismos, como él hace. Solo que ningún título legal u oficial avala tal pretensión. Desde el establecimiento en los países que lo suscribieron -entre ellos, España-, el Espacio Europeo de Edu- cación Superior (EEES, más conocido como ‘Plan Bolonia’) dejó meridiana- mente claro que los niveles de ense- ñanza serían -y ya son- tres. El prime- ro, es el Grado, de carácter generalista y profesionalizante. El segundo, de- nominado Máster, en que se adquie- re una especialización. Y el tercero y más elevado, el Doctorado, que, entre otras cosas, faculta para los niveles oficiales más altos de docencia e in- vestigación. El aludido representante de FAIIE –que, para mayor estupefacción, tam- bién preside la sección española de la FEANI– se erige de forma pertinaz en paladín de la modificación de esta normativa europea en nuestro país, según la acreditada táctica del erre que erre, fiado en que la insistencia le dará algún fruto. ¿Y qué importancia tendría que lo obtuviese? Mucha, pues sus plantea- mientos no son inocuos. Por distintas ¿Un grado en ingeniería que no hace ingenieros? Juan Ignacio Larraz Plo. Presidente de la Unión de Asociaciones de Ingenieros Técnicos Industriales y Graduados en Ingeniería de la rama industrial de España, UAITIE formación//