Ingite · nº 34 · Julio de 2022

19 INGITE El INGITE reúne a representantes de alumnos y directores de escuela de las distintas ramas de la Ingeniería E l 27 de abril de 2022 se ha cele- brado una reunión entre INGITE, directores de Escuela de Inge- niería y representantes de diver- sas ramas para estrechar lazos y abordar preocupaciones comunes. Entre otras cuestiones, se habló de las últimas no- vedades educativas tras la aprobación del RD822/2021, que reforma las ense- ñanzas universitarias en España. En primer lugar, el presidente, José Antonio Galdón, agradeció a todos los presentes el haber acep- tado la invitación para participar en este encuentro. Después, hizo una breve exposición sobre lo que su- puso la Declaración de Bolonia en el sistema universitario español, dando lugar a la aprobación del RD 1393/2007, por el que se estableció la ordenación de las enseñanzas uni- versitarias oficiales, con una estruc- tura cíclica configurada por el Grado, el Máster y el Doctorado, que con- secutivamente iba incorporando una formación más especializada en tér- minos de empleabilidad o de investi- gación. Según José Antonio Galdón, desde entonces ha habido gran con- Durante este encuentro el INGITE expuso su postura en contra de algunos aspectos contemplados en la reforma universitaria tras la aprobación del RD822/2021; también se puso de manifiesto la necesidad de que los estudiantes reciban más información sobre las atribuciones profesionales de los títulos de grados en Ingeniería antes de matricularse; y la necesaria colaboración entre universidad y empresa .

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